Kompýuter sowatlylygy

Ýurdumyzda yl­myň we teh­no­lo­gi­ýa­la­ryň ösü­şi­ne, hal­ky­my­zyň aň-bi­lim de­re­je­si­niň ýo­kar­lan­ma­gy­na uly üns be­ril­ýär. Ta­lyp ýaş­la­ry­my­zyň bi­lim­li, giň dün­ýä­ga­ra­ýyş­ly, wa­tan­sö­ýü­ji, mak­sa­daok­gun­ly we zäh­met­sö­ýer bo­lup ýe­tiş­mek­le­ri hem-de hä­zir­ki za­man in­no­wa­sion teh­no­lo­gi­ýa­lar­dan go­wy baş çy­kar­mak­la­ry üçin uly iş­ler ama­la aşy­ryl­ýar. Hä­zir­ki wagt­da döw­rüň ta­la­by ýo­ka­ry bi­lim­li ök­de hü­när­men­le­ri taý­ýar­la­mak­dan yba­rat. Şah­sy­ýe­tiň giň dün­ýä­ga­ra­ýyş­ly bo­lup ös­me­gin­de yl­my iş­ler­den baş çy­kar­ma­gy mö­hüm­dir. Komp­ýu­ter so­wat­ly­ly­gy şah­sy­ýe­tiň dü­şün­je­si­niň aý­ra­tyn­lyk­la­ry­ny şert­len­dir­ýär. Bu so­wat­ly­lyk şah­sy­ýet­de ba­şar­jaň­ly­gy, iş­jeň­li­gi, tu­tan­ýer­li­li­gi we giň dün­ýä­ga­raý­şy ke­ma­la ge­tir­ýär.

Komp­ýu­ter so­wat­ly­ly­gy­nyň esa­sy mak­sa­dy şah­sy­ýet­de bi­li­mi kä­mil­leş­dir­mek­den, bi­lim­le­riň esas­la­ry­ny öw­ren­mek­den we öw­ret­mek­den yba­rat­dyr. Hä­zir­ki wagt­da bi­li­mi kä­mil­leş­dir­mek­de dür­li usul­lar­dan peý­da­la­nyl­ýar. Şah­sy­ýe­tiň şah­sy aý­ra­tyn­lyk­la­ry­ny göz öňün­de tu­tup öw­ret­mek esa­sy ugur­dyr. Şah­sy­ýe­tiň aň-dü­şün­je­si­niň ke­ma­la gel­me­gin­de onuň bi­li­mi­ni, ba­şar­jaň­ly­gy­ny ös­dür­mek ze­rur­dyr. Bu bol­sa bi­lim ber­me­giň bir usu­ly­dyr. Bi­li­mi öz­baş­dak al­ma­gyň ba­şar­nyk­la­ry­ny, tä­ze me­se­le­le­ri kes­git­le­mek we çöz­mek, al­ter­na­tiw çö­züw­le­ri tek­lip et­mek we ola­ra dü­şün­mek bol­sa komp­ýu­ter so­wat­ly­ly­gy­nyň esa­syn­da ama­la aşy­ryl­ýar.

Ýurdumyzyň orta we orta hünär, ýokary okuw mekdeplerinde kompýuterler, lingafon otaglary, multimedia enjamlary, internet ulgamy bilim bermegiň hereketlendiriji güýjüne öwrülýär. Galyberse-de, gerek maglumatlaryň gysga wagtyň içinde tapylmagyna, şol az wagtda bir däl-de, birnäçe maglumatlary toplamaga mümkinçilik berýär. Her ýyl mekdep okuwçylarynyň, talyp ýaşlaryň internetiň üsti bilen halkara internet ýaryşlaryna gatnaşmagy hut şu ulgamyň aýratynlyklaryndan biridir. Sanly ulgamyň durmuşa ornaşdyrylmagy täze zehinlileriň ýüze çykmagynda-da uly ähmiýete eýedir.

Bu günki ýaşlarymyz, okuwçylarymyz kompýuter tehnologiýalaryndan oňat baş çykarmalydyr. Çagalaryň kompýuterleri gowy bilmekleri geljekde sanly ulgamdan kämil hünärmen bolmaklaryna ýardam berer. Şeýle hem häzirki döwrüň ösen mümkinçiliklerinden peýdalanmaklaryna kömek eder.

Döwlet BABANIÝAZOW,
Türkmen oba hojalyk institutynyň Weterinar lukmançylygy fakultetiniň Maglumat ulgamlary we tehnologiýalary taýýarlyk ugrunyň 2-nji ýyl talyby.